Under Bokmässan 2010 delades för första gången Malin Koldeniusstipendiet ut!
Stipendiet delas ut till den lärare i Västra Sverige, som på ett förtjänstfullt sätt använder sig av skolbiblioteket på sin skola.
Årets vinnare, och därmed den första som lyfter stipendiet, som är instiftat av Skolbibliotek Väst, är Lovisa Skoog på Hulebäcksgymnasiet i Mölnycke
http://www.framsidan.net/2010/09/varldspremiar-pa-massan/
Reaktionerna efter utdelningen av stipendiet lät inte vänta på sig. Många är de som uppmärksammat Lovisa och stipendiet. Skolbibliotek Väst hörde därför nyligen av sig till stipendiaten för att få reda på hur hon upplever stipendiet, och vad det bidragit till i hennes vardagliga arbete. Här hennes berättelse.
Frågan var hur jag upplever att stipendiet påverkat mig och mitt arbete - Det har det!
För det första handlar det om ett erkännande - sådant som alla människor behöver lite då och då för att palla med att vara just människa. En klapp på axeln, ett "bra jobbat". Men det handlar också om erkännande genom andras nyfikenhet på vad jag pysslar med - som vi också behöver. Ett nyfiken - vad gör du, hur gör du?
Båda dessa saker har jag fått genom stipendiet. Den nyfikna frågan - hur gör du - är ju basen för stipendiet (även om det nu inte var jag själv som fick den ursprungliga frågan utan det var ju den som nominerade mig som fick svara första gången). Någon frågade mig och var intresserad av vad jag gör. Klapp på axeln har jag fått först på mässan och sen via mina kollegor som grattat mig.
Båda dessa saker är ju tillfälliga injektioner och skulle kunna stanna vid det - kul att någon ser vad jag gör och vill veta något om det.
Men för mig har det också inneburit ett "i andra hand" - Nämligen en förstärkt vilja att arbeta vidare med dessa tankar kring hur skola och bibliotek kan mötas kring den allt mer viktiga frågan om informationskompetens. Det har stärkt mig i mitt dagliga arbete att tillsammans med eleverna bygga denna kompetens, men det har också lett till en vilja att sprida dessa tankar och kunskaper på ett lite större sätt. I mina tankar ligger kanske en bok, ett slags läromedel, något på webben. På Hulebäcksgymnasiet har vi sedan länge tillbaka arbetat fram ett gemensamt verktyg för hur vi skriver text kallat "HuleSkriv". Nu funderar jag på om vi inte skulle kunna göra något liknande - Arbeta fram ett verktyg för informationskompetens. Det finns för all del redan en bas för detta som tagits fram av en grupp, men jag tror vi skulle kunna arbeta vidare på detta för att skapa ett koncept som inte bara kommer oss och våra elever till godo, utan också andra elever - och till sist kanske alla i vårt samhälle. I valfrihetens tidevarv är ju informationskompetens och källkritik kanske de viktigaste förmågorna du behöver.
Vill du komma i kontakt med Lovisa. Vänd dig direkt Hulebäcksgymnasiet!
/Skolbibliotek Väst.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar