Steg 2 - Skolbiblioteken in i Skollagen!

Ni som tog del av blogginlägget: Steg 1 - KB kopplas på fallet, publicerat här, i början av december, vet att en del väsentliga frågor ställdes omkring Kungliga Bibliotekets uppdrag: Att vara huvudansvariga för biblioteksfrågor och biblioteksutveckling nationellt...

Låt oss därför ta en närmare titt på de frågor som ställdes, samt eventuella svar som nått oss på vägen mot Steg 2 - Skolbiblioteken in i Skollagen:

1. Om skolbiblioteksfrågor och övergripande skolbiblioteksutveckling ska ligga på KB.s bord i framtiden... Vem/vilka ska driva den utvecklingen?

Svar: Övergripande frågor och utveckling som berör Sveriges skolbibliotek ska vara en del av KB.s uppdrag, det vet vi helt säkert nu. Vi vet också att ett antal personer på KB ska ansvara för uppdraget. Dessutom ska ett Nationellt Samråd bildas, innehållande representanter från olika bibliotekstyper.

Vi vet även att en förfrågan, om medverkan i "Samrådet" nått Skolverket, vilket får tolkas som att skolbiblioteken därigenom får representation. Mer än så kan inte sägas i dagsläget. Vi får vara nöjda så långt, blir min egen kommentar, så långt.

2. Vem ska äga frågan/uppdraget att hantera skolbiblioteksfrågor på KB?

Svar: Vi måste naturligtvis utgå ifrån att KB äger frågan, då uppdraget nu är ett faktum. Sen är det ändå högst angeläget att Skolverket får möjligheten att påverka i de frågor där skolbibliotek berörs, annars vore tanken med ett "Nationellt Samråd" inget annat än just - En god tanke.

3. Vad kan KB om skolbibliotek egentligen, vet någon det?

Svar: ???

4. I mitt tycke den viktigaste frågan för framtiden, och även avstampet till Steg 2 - Skolbiblioteken in i Skollagen:

Hur kommer KB' s uppdrag att gå ihop med skollagens skrivning?

Svar: Det är svårt att redan nu svara på frågan, om än inte rent omöjligt. Dels på grund av att det "lagrådsförslag" om inkludering av skolbiblioteken i Skollagen som nyligen presenterats, händelsevis inte behöver vara detsamma som det slutgiltiga beslutet (vår 2010).

Vidare måste KB och det "Nationella Samrådet" få en chans att formera sig, och just lyfta den här frågan. För det utgår jag ifrån, att så kommer att ske!

Sen ska vi inte glömma att det redan nu finns en befintlig plattform för hantering av skolbiblioteksfrågor och skolbiblioteksutveckling! Jag syftar på Skolverkets nystartade "Referensgrupp för skolbibliotek", där jag själv har den stora äran att ingå. Gruppen är definitivt en del av förberedandet i vad som komma ska, med start 2010!

Här ser jag skolbibliotekens framtid, utveckling och frågor behandlas!

Allt ska stötas och blötas - I en progressiv symbios - För skolbibliotekens bästa!

Sen ska vi för den sakens skull inte glömma - Nationella Skolbiblioteksgruppen (NSG) och Sveriges regionala skolbiblioteksföreningar, där nationellt perspektiv kopplas samman med regional och lokal förankring, det jag så gärna betecknar som "gräsrot".

Samtliga oerhört viktiga delar i den stora helheten!


NU är jag redo att möta steg 2 - Skolbiblioteken in i Skollagen!

Inom kort min vänner, inom kort...


/Fredrik Ernerot, Ordförande i Skolbibliotek Väst.

Steg 1 - KB kopplas på fallet!

I morgon, onsdag 3.e december 2009, arrangerar Svensk Biblioteksförening och Kungliga Biblioteket i Stockholm - En eftermiddag med information och diskussion om Kungliga bibliotekets nya uppdrag.

Bakgrunden är ett förslag ur Kulturpropositionen som innebär att:

"KB utöver sitt huvuduppdrag som forskningsbibliotek, får ett särskilt uppdrag
att svara för nationell överblick, främja samverkan och driva på utvecklingen
inom vissa övergripande biblioteksfrågor."

KB.s Gunnar Sahlin och Gunilla Herdenberg kommer att presentera hur KB ska arbeta vidare med uppdraget. Ett uppdrag som plötsligt placerar biblioteksfrågan på Utbildningsdepartementet (där KB är placerat), istället för som tills nu -
på Kulturdepartementet.

Biblioteksfrågor och biblioteksutveckling!

- Kommer även skolbibliotek inkluderas i KB.s uppdrag, frågade jag Svensk Biblioteksförenings Generalsekreterare Niclas Lindberg, efter Bokmässans slut?

- Absolut, svarade Niclas. Alla bibliotekstyper i landet hamnar under KB, om förslaget går igenom. Skolbibliotek är en bibliotekstyp, och därför även en del
av uppdraget.

I Västra Götalandsregionens publikation - Framsteget special (nr.23) intervjuades just Gunnar Sahlin, Riksbibliotekarie på KB om det nya uppdraget. Han sa då följande:

"- Vi får se vart det hela landar. Det ligger i förslaget att koordinera hela bibliotekssektorn och KB har kompetens för det, men resursfördelningen är ju en viktig aspekt för att lyckas med ett större uppdrag. Det finns naturligtvis både
för och nackdelar med förslagen. För KB är det viktigt att hålla oss till de
centrala och viktiga frågorna. Bland annat tittar vi på en bättre samverkan när
det gäller katalogerna. Folkbiblioteken är en mer uttalad demokratisk institution. Men som informationsförmedlare kan vi alla bidra till ett starkare kunskapssamhälle och en demokratisk utveckling."

Viktigt med utökade resurser om det ska fungera, så kan svaret kanske tolkas.
Visst krävs det resurser, men i form av vad?

Om skolbiblioteksfrågor och övergripande skolbiblioteksutveckling ska ligga på KB.s bord i framtiden...

Vem/vilka ska driva den utvecklingen?

Vem ska äga frågan/uppdraget att hantera skolbiblioteksfrågor på KB?

Vad kan KB om skolbibliotek egentligen, vet någon det?


OCH SÅ...

Den viktigaste frågan av alla att ställa sig just nu!

Frågan som skapats i ljuset av Steg 2 - Skolbiblioteken in i Skollagen.
(Beslut 2010= Bakom hörnet!):

Hur kommer KB' s uppdrag att gå ihop med skollagens skrivning?


Svaren på ställda frågor. Var är de nu då, undrar ni?

Det vet ingen...

...Inte än!


Morgondagens arrangemang: Bättre stöd och samverkan - Nationell bibliotekspolitik - från ord till handling är fullbokat,
vilket i sig redan säger en hel del omkring aktualiteten av uppdraget.

OCH så mycket kan jag lova er - Representation från skolbiblioteksvärlden,
den finns imorgon. Lita på det!

Jag ber därför om att få återkomma omkring svaren på ställda frågor!


... När nu KB kopplas på fallet!


/Fredrik Ernerot, Ordförande i Skolbibliotek Väst

Är du sugen på att läsa något historiskt?

I höst har det kommit flera bra historiska ungdomsböcker.


I Elvira Birgitta Holms augustnominerade "Månskensvargen" möter vi den 15-åriga Ylva. Hon lever i Sverige år 1350 när pesten härjar som värst. Hon kommer hem efter att ha vallat korna och ser då sin farmor sitta utanför huset. Bredvid henne ligger livlösa kroppar, medlemmar ur Ylvas familj. Ylva blir uppmanad att omedelbart ge sig av ut i skogen. Risken för smitta är stor. Ylvas enda sällskap är till att börja med hennes hund. Samtidigt blir en ung pojke, Mikael, vittne till hur hans far blir halshuggen. Den traumatiska upplevelsen gör honom stum. Mikael kommer så småningom till fastlandet och hans väg korsar Ylvas. Hon är tveksam till vem eller vad Mikael är. En stum varelse av något slag, är han en riktig människa? En omfångsrik bok som ändå är ganska lättläst genom korta kapitel och luftig text, gör den tillgänglig för många. En spännande och poetisk läsupplevelse som ställer universella frågor.

I "Alhambra" låter Kirsten Boie den unge Boston göra en tidsresa. Han åker på språkresa med sin klass till Alhambra. En eftermiddag på marknaden får han syn på en vacker kakelplatta som han tänker köpa med sig till sin mamma. Det är när Boston vidrör plattan som han förflyttar sig bakåt i tiden till år 1492. Omtumlad, illamående och med huvudvärk sätter han sig upp och ser att han inte riktigt känner igen sig. Vissa saker ser ut som dem han har sett, men människornas kläder gör att funderar på om det är maskerad. Ganska snart förstår han att han vistas i en annan tid. En tid när morerna har överlämnat makten till Ferdinand och Isabella, när det judiska folket fördrivs ifrån Alhambra och när Columbus kämpar för att få göra sin historiska sjöfärd. En bra historielektion och en fascierande skildring av ett numera populärt turistmål.

År 1586 lever Elizabeth Dyer ett utsatt liv i Storbritannien. Det är klappjakt på katoliker och Elizabeths familj tillhör katolikernas skara. Vid en vandring i skogen stöter Elizabeth på en märklig varelse. Det ser ut som en flicka men hennes hud är grön. När Elizabeth räcker en bit bröd till flickan, tar hon emot den. Det blir inledningen till en djup vänskap mellan Elizaberth och Isabella. Elizabeths familj lever under stor press när hennes storebror kommer hem med en katolsk präst till familjens hus. Han ber dem gömma undan prästen tills vidare. Elizabeth kallas då till en rik kvinna i trakten. Hennes man är för tillfället bortrest och hon vill ha Elizabeth som sällskapsdam. Det är inte första gången det händer, men den här gången är tillfället illa valt.En mycket spännande och engagerande ungdomsroman som också innehåller en del magiska inslag.

Mats Wahl skriver i sin nya bok om hur Robin Locksley blev Robin Hood. Sheriffens män har fört bort Robins syster. Det finns vittnen och Robins far ger sig ut för att leta. När fadern fängslas påverkar det Robin starkt. Han har tidigare varit bra på att hantera pil och båge och nu kanske han kan få användning för det på ett ännu bättre sätt. Mats Wahl skildrar 1100-talets England med människor som lever under stark press med anledning de höga skatterna. Trots att berättelsen om Robin Hood skildrats så många gånger tidigare lyckas Mats Wahl att få nytt liv i berättelsen. Han skildrar Marion på ett nytt sätt och framhåller också Robins mamma som en stark karaktär. Mats Wahls språk är dessutom mycket vackert, en njutning!

Christina Wedenmark

Mässan är över säger de...

MÄSSBLOGG 5

Sex dagar av Mässa. Så ser facit ut efter att Skolbiblioteksföreningarnas monter Skolbibliotek.se E02:01 nu är tömd och lämnad för demontering.

Midnatt. Sjätte mässdagen. Allt är tyst. För första gången på väldigt länge!

Det är en nästintill spöklik känsla att röra sig i kadavret av Bokmässan, när jag på måndag förmiddag kommer in till vad som bara för några timmar sen, var den livfulla plats, som under fem dagar varit vårt hem i E-Hallen.

Året 2009. Det året vi äntligen fick vår egen monter på Bokmässan i Göteborg.

Kadavret ja!

Väggar är ryckta ur sitt sammanhang, burkar, emballage, kvarlämnade skyltar, truckar, kablar, trötta utställare som packar ihop det sista av sitt montermaterial. Kundvagnen från Focus får fungera som transportfordon när jag kryssar över det mattlösa golvet. Det slamrar och ekar i den övergivna mässhallen. Som ett oformligt skelett. Lämnat åt sitt öde. Dammigt och fult!

Jag parkerar kundvagnen utanför Service Center. Jag nickar åt den ensamma kvinnan som bemannar sekretariatets nu enda öppna disk (igår var tio diskar öppna samtidigt). Jag förser mig med en sista kopp gratiskaffe i utställarnas lounge.

En lounge för utställare - Tömd på utställare!

Nu är det truckförare, monterdemonterare, hantverkare och snickare som fyller loungen. Lugnet är borta. Skrytsamma historier om helgens bravader haglar genom rummet, på en blandning av stockholmska och göteborgska dessutom. Surrealistiskt!

Ingenting av den speciella atmosfär som dominerat i rummet under mässdagarna finns kvar.

Det är själlöst och dött.
Det är dags att släppa taget.
Dags att kliva ut till verkligheten igen.
Ut till hets och vardag!



Det är också dags att för första gången få suga på den efterlängtade Mässkaramellen.

En god, välfylld arom av tillfredsställelse över en oerhört lyckad tid.

Framtidstro och ljumma vindar för oss vidare - På väg mot etablering av skolbiblioteken i vårt land.

Föreningarna har en gång för alla bestämt sig för att tillsammans bli starka.

Vara en KRAFT att räkna med.

En KRAFT för framtiden.

Framtidens Skolbibliotek!


Nu är det bara efterarbetet kvar...

Kvitton, fakturor, teknisk utrustning, programvaror, kartonger med foldrar, kablar, överblivna entrébiljetter, utvärderingsmaterial, tackbrev, medlemsregisteringar, attesteringar, telefonsamtal, mejlhantering, kom-ihåg listor...

Sex dagar räcker inte långt. Ett par dagar till behövs säkerligen innan mässan är helt avklarad...

För den här gången!


MEN mitt i allt material framför den påslagna datorn, är det ett dokument som sticker ut lite extra!.

Brevet med bekräftelsen på inlämnad anmälan om monter för Skolbibliotek.se - Bokmässan 2010.



September 2010, i E-Hallen. Vi ses då!



/Mässhälsningar: Fredrik Ernerot, Ordförande i Skolbibliotek Väst & Monteransvarig på Bokmässan 2009.

Maskerad på Mässan?

MÄSSBLOGG 4


Lördagens mest minnesvärda händelse (förutom att Jan Eliasson med raska kliv passerar vår monter Skolbiliotek.se, varvid jag tänker - Undrar om det inte är han som är gäst i Här är ditt liv ikväll ändå), måste ändå vara följande gripande scen:


Efter att ha riggat teknik för en monterpunkt i Skolbiliotek.se, tar jag min dotter (snart fem år), och dagen till ära med pappa på den stora Bokmässan, med mig till Service Center (Utställarnas Moderskepp).

Jag tar mig en kopp kaffe i utställarnas lounge. Min dotter tar tillfället i akt att ta för sig ur de kaklådor som står uppdukade mitt i loungen.

Inget fel med det... Det är ju lördag!

Vi slår oss ned ute i Service Centers vänthall. Lugnet sprider sig.

Det är riktigt Skönt!

In i lokalen kommer två uniformerade poliser. En av poliserna slår sig ned bredvid vårt bord.

Min dotter äter kakor och dricker vatten...

Mmm, tänker jag. Det är väl inte en så stor grej för henne, det här med poliser och batonger och sånt där. Sånt som vi killar lät oss imponeras av som barn.


Fel, fel, fel. Fullständigt fel!


Plötsligt "fryser" min dotter. Munnen är öppen. Kakan har fastnat i handen...

Min dotter är som förtrollad.

Efter ett tag vrider hon blicken mot mig, fortfarande med vidöppen mun. Hon söker bekräftelse.

Mmm, säger jag. Det är riktiga poliser. De jobbar här, så det inte händer några dumheter på Mässan.

Min dotter fortsätter tyst att storögt studera de bägge poliserna.


Inget mer händer egentligen...


Inte förrän vi sitter i bilen på vägen hem.

Då hör jag hur min dotter självmant vidrör ämnet - Poliserna på Mässan.

Jadu, nu har du till och med sett riktiga poliser idag, hasplar jag ur mig.


Det blir tyst någon sekund.


Min dotter skrattar till, och så kommer det:


Nää Pappa. Det där var inga riktiga poliser förstår du väl.

De var bara utklädda!


Och så måste det naturligtvis vara! Om inte annat rimmar det faktiskt rätt så väl med resten av uppvisningen på golvet i mässhallarna idag. För inte kan väl ett sånt spektakel vara på riktigt?


/Fredrik Ernerot, Ordförande i Skolbibliotek Väst.

Man få väl anstränga sig lite!

MÄSSBLOGG 3

I eftersvallet av branschdagarna på årets Bok- och Biblioteksmässa är det, som alltid, vissa tillfällen som etsar sig fast lite extra, även om upphovet till ett bestående intryck, som oftast, är aningens oklart.


För att få de där 10 minuterna av lugn mitt i fredagens mässjobb, med en kopp gratis utställarkaffe i handen, hamnar jag likt förbannat borta vid Biblioteksscenen. En programpunkt, som ändå pågår på scenen, mitt framför mig, blir bara till ett bestående sorl, långt bak i mitt ytterst välfyllda, söndersorlade mässhuvud.

Det tar inte många minuter, så är då ändå ett samtal igång!

Johanna Karlén, IKT-samordnare i framgångskommunen Lund, och vår egen moderator för samtalsserien "Framtidens Skolbiliotek" glider upp vid min sida. Johanna och jag når ännu en gång samstämmighet omkring ämnet för vår samtalsserie. Komplexiteten i att tala om "framtid".

En tid som inte finns...

För när börjar egentligen framtiden?

Nu?

Nej, men Nu.

Nej, nu...

Mmm, ett moment 22 i spin-off, to say the least.


Plötsligt dyker Stefan Påhlsson, journalist och skribent för Skolverket/Kolla Källan upp. Vi tenderar att ses oftare och oftare nu för tiden, till stor glädje för mig ska tilläggas.

Stefans nöjda leende över sitt nyligen inhandlade fynd, som döljs i den lilla tunna påsen han håller i handen, kan inte döljas för varken mig eller Johanna.

Det tar heller inte lång stund förrän en liten tunn bok i röd pärm halas upp ur påsen.

Äntligen har jag hittat ett tryckt exemplar av den här boken, utbrister Stefan. Det är helt fantastiskt. Jag trodde aldrig att jag skulle komma över den. Ja, jag har ju läst den många gånger, men att få tag i den, och i tryckt version...

Varken jag eller Johanna känner till boken sen tidigare, och fastän både författaren och boken, enligt Stefan, är att betrakta som klassisk portugisisk litteratur, kan jag inte minnas att jag ens hört talas om boken. Det retar mig en aning, då jag är en stor beundrare av Lorca, Saramago m.fl från regionen Andalusien/Portugal.

Nej, nej, säger Stefan. Det här är 50 sidor ren poesi, fast skriven som prosa. Det är filosofiskt. Sånt jag gillar...

Men, säger jag. Är inte du tekniknörd, det hör man ju av vissa?

Tekniknörd jag? Nej, jag är ingen tekniknörd. Jag är humanist!

Ett leende sprider sig i gruppen.


Men, fortsätter jag. Hur fick du tag i den där boken nu då, i ett antikvariat, eller?

Nej, du vet... Portugals ambassad har en monter på mässan, så jag gick ju dit. Där fick jag nödvändig information...

Jag kan inte låta bli att låta mig fascineras över den ambitösa nivå som den här bokjakten legat på.

Stefan trycker plötsligt till med följande rappa uttalande:

Man får väl anstränga sig lite ändå. Alltså, det där är ett måste om det ska bli någon nivå på saker och ting. Precis som med inlärning och informationssökning för elever. Man måste ju lära sig att anstränga sig, om man vill nå ett bra resultat, eller hur?

Jag är mållös. Även Johanna är stum av beundran.

Det är ju PRECIS det här Skolbiliotekets roll handlar om, hinner jag tänka.

Det här är vad framtiden handlar om!

Att anstränga sig för att nå fram till det bästa resultat!


Samtalet är över!

Stefan går åt ett håll. Jag slänger min urdrunkna kaffemugg och ger mig iväg mot Skolbiliotek.se. Johanna hänger kvar vid Biblioteksscenen.



Ahh, nu undrar ni naturligtvis vilken bok det då var som Stefan så lyriskt presenterade för mig och Johanna...





Spelar det någon roll egentligen?



/Fredrik Ernerot, Ordförande i Skolbiliotek Väst

Var är Bodil Malmstens nya roman?

MÄSSBLOGG 2


Var är Bodil Malmstens nya roman?

DRAMA i två akter.

Personer:
Herren
Teknikansvarige
Bemannare


AKT 1. SCEN 1.

En äldre litteraturintresserad herre kommer under förmiddagen till Skolbibliotek.se.s monter. Ett samtal tar vid.
Samtalet återges ungefär så här:


Herren - Ähh... Vet ni om Bodil Malmstens nya roman är med på mässan?

Teknikansvarige - Va???

Herren - Jo, jag undrar om ni möjligtvis vet om Bodil Malmstens nya roman finns på mässan? Jag tycker nämligen att den borde göra det?

Bemannare - Jaha, det borde den kanske.

Herren - Ja, jag såg er här och tänkte, att ni som är bibliotekarier kanske vet hur det ligger till med det hela...

Bemannare - Jo, vi vet mycket om böcker, så är det ju.

Herren - Ja, det var så jag tänkte.

Teknikansvarige - Ett hett tips är att fråga Bodil Malmstens förlag. De brukar ha rätt bra koll på sina författare. Bodil Malmsten är ju inte direkt okänd, om man säger så...

Herren - Nej, eller hur. Precis så tycker man ju. Ni vet, jag har frågat förlagen här borta (Herren pekar in mot A,B,C och D-hallen) och de visste ingenting.

(Paus)

SCEN 2.

Herren - Asså, kan inte du ta en koll på din dator när du ändå är igång, o se om Bodil Malmstens nya roman är med på mässan i år?

Teknikansvarige - Du får ursäkta, men jag är mitt uppe i förberedelserna av ett seminarium som börjar snart, så jag får faktiskt säga nej.

Herren - Mmm. Asså, det är ju synd att man inte kan få tag i någon information ändå, tycker ni inte det? Jävligt tråkigt asså.

Bemannare - Jo, visst. Det är dåligt att de inte vet, det är det.

Herren - Ja, man tycker ju det, det gör man.

(Längre paus)

SCEN 3.

Herren - Jaja, jag får väl gå bort här och kolla lite då. Se om jag får tag i ett förlag... Någon som vet.

Teknikansvarige - Mmm...

Bemannare - Bra. Gör det. Lycka till nu.

Herren - Ja, tack för hjälp...

PERIPETI

Herren börjar gå, men avbryter sig själv, backar tillbaka ett steg, tittar upp och säger istället:

Eller... Tack för ingenting!

SLUT - AKT 1.


AKT 2.


Herren har lämnat montern Skolbibliotek.se


Ett utbyte som består av en lång, fast blick mellan Teknikansvarige och Bemannare tar nu vid.


Blicken är fastlåst.


Det råder fullständig tystnad mellan de båda.



Endast en fråga återstår. Obesvarad dessutom, det ska erkännas!




Finns Bodil Malmstens nya roman på årets Bokmässa?



Den borde ju gör det...


SLUT - AKT 2.


SLUT



Manusförfattare: Fredrik Ernerot (Vanligtvis Ordförande i Skolbibliotek Väst).